HERRAMIENTAS ACADÉMICAS

HERRAMIENTAS ACADÉMICAS

1. LA LECTURA

En este apartado revisáremos dos aspectos de la lectura; la considerada crítica y 

algunas recomendaciones generales acerca de cómo leer más eficientemente. En

la modalidad en línea el aspecto de la lectura es crítico; ya que por lógica ya no 

es el canal auditivo (como cuando asistimos a clases presenciales), el que mas se

utiliza sino el visual.


2. EL MAPA CONCEPTUAL

Es una técnica que ayuda a trabajar con conceptos y representaciones. Novak,  J. y Gowing, B., 1988, citados en Castañeda, 2003), lo definen como: un recurso esquemático para representar un conjunto de significados conceptuales 

incluidos en una estructura jerárquica de proposiciones. El objetivo es representar  

gráficamente relaciones entre conceptos. Los elementos que entran en juego son:  

representación y concepto. No es rígido, ya que se busca que quien lo elabore  

derroche creatividad.

3. EL RESUMEN

El resumen se entiende como la abreviación de la información sin que pierda su sentido original.

4. EL CUADRO SINÓPTICO

De acuerdo con Rojas, F. (1985), los cuadros sinópticos pueden elaborarse
con ayuda de llaves, diagramas, columnas o hileras. Básicamente los cuadros
sinópticos nos sirven para organizar la información y sintetizarla. Pueden servirnos  

también como organizadores de un trabajo, proyecto, artículo, etc., que debamos  

escribir. La idea es identificar las variables/criterios que se trataran; estos son  

dados en ocasiones por las mismas instrucciones de las actividades y en otras  

somos nosotros quiénes debemos elegirlas con pertinencia. Regularmente se nos  

piden análisis-síntesis de manera intercalada.

5. LA REDACCIÓN DE TEXTOS

La propuesta para trabajar en la redacción de trabajos, será la de ir de una  

síntesis (puedes partir de un resumen, un mapa conceptual o un cuadro sinóptico),  

para a partir de ahí construir la composición del escrito.

Para mas información revisa el siguiente documento

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